作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮基础教育课程改革正在全国各地展开,新课改提倡“以学生发展为本”,减轻学生的学习负担。作为教师,必须想方设法,使学生学习负担真正的减轻下来,在现有条件下真正转变教学观念,以新课程的理念指导和改变我们的教学方法,实施新课程改革的过程中,大面积提高教学质量,提高学生的成绩很重要。
推荐文章
新课改下初中物理实验教学探析
新课改
初中物理
实验教学
注意事项
新课改下初中物理教学创新思路探析
新课改
初中物理
创新思路
探析情商教学在初中物理教学中的渗透
情商教学
初中物理
渗透
农村初中物理分层教学探析
物理
分层教学
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析初中物理教学
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 初中物理 教学 方案
年,卷(期) rjjx_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥卿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学
方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
论文1v1指导