浅谈小学低年级写话教学

• 作者: 孙正梅
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级 写话 教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

《小学语文新课标》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。”那么，如何让学生易于动笔，乐于表达呢？其实，“九层之台，起于垒土”，如何提高学生写作的水平，不仅是中高年级语文教师思考的问题，也与低年级写话教学有重要的关系。如何践行新课标提出的“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”，有待于低年级语文教师不断探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙正梅		6	1	1.0	1.0