论如何有效利用现代信息技术，提高学生作文水平

• 作者: 李中南
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 现代信息技术 多媒体 兴趣 情境 激发 写作
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文课程最重要的组成部分。但是一直以来作文教学收效不大。笔者尝试利用信息技术提供的理想教学环境，提高学生的写作水平。多媒体教学以它丰富的多媒体形式---声音、图片、动画、音乐、视频等，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味，给语文教学注入新的活力，其最突出的一点就是对审美能力的补足。