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摘要:
新媒体环境加深了高校新闻学专业师生间的沟通与理解,方便老师对学生管控,有利于师生获取就业信息等益处;也带来了妨碍课堂学习、影响正常人际交往和就业信息甄别难度加大等问题。学校必须建立师生互动交流的网络平台,加强对学生的心理健康教育和疏导,帮助学生提升甄选网上就业信息的能力,将线上交流与线下沟通相结合,以改善高校新闻学专业学生的管理工作。
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内容分析
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文献信息
篇名 论新媒体时代的高校新闻学专业学生管理工作
来源期刊 新闻世界 学科 教育
关键词 新媒体环境 新闻学专业 学生管理
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-205
页数 3页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽 周口师范学院新闻与传媒学院 20 19 3.0 3.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2006(1)
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2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体环境
新闻学专业
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
总下载数(次)
70
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30665
论文1v1指导