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摘要:
中学美术课堂中的进行有效的示范教学,就是通过精神作品的示范演示和教学,让学生通过教学活动对美术产生兴趣和爱好,避免美术教学的低效,激发学生对美术的学习热情.本文主要对中学美术课堂中如何进行有效的示范教学进行探讨,现综述如下.
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如何在中学美术课堂中进行有效的示范教学
中学美术
课堂教学
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示范教学法
美术课堂
小学
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传统教学
创意教学
创新思维
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文献信息
篇名 中学美术课堂中进行有效的示范教学的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 示范教学 有效 中学美术课堂
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G420
字数 2972字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐志坤 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
示范教学
有效
中学美术课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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