初中数学教学中如何对待后进生

• 作者: 赵红光
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性,自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃.久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃.这也就是常说的学习上的后进生.正是由于学习缺乏主动性,严重地影响着他们的智力发展,阻碍了他们学习上的进步.