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摘要:
德育工作在教育系统工程中占有重要地位。班主任是学校教育最直接的组织者和实施者,班主任对学生思想品德的教育是责无旁贷的。而且对整个德育工作的成败起着决定性作用。提高学生的德育,对学生在以后的生活和工作中都会有所帮助。同时,现在国家需要的是德、智、体、美、劳全面发展的人才,由此可见学生的德育在教学中是非常重要的。因此,初中班主任的德育工作就值得我们探讨和研究。
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德育
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班主任开展德育工作的有效策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 班主任 学习习惯 互动交流
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 145-145,154
页数 2页 分类号 G631
字数 3228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董一霖 云南师范大学附属世纪金源学校初中部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
学习习惯
互动交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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