志愿者同伴教育在慢性阻塞性肺疾病病人健康教育中的应用

• 作者: 单岩 朱玉芬
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 慢性阻塞性肺疾病 健康教育 志愿者 同伴教育
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2887-2888
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2014.31.004

摘要

[目的]探讨志愿者同伴教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育中的应用。[方法]将70例COPD 病人采用随机数字表法分为观察组和对照组各35例，对照组采用常规健康教育，观察组在常规健康教育基础上应用志愿者同伴教育，比较干预前后两组病人健康教育对病情的改善情况。[结果]观察组病人干预后戒烟、家庭氧疗、呼吸功能训练干预、心理干预等方面优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]志愿者同伴教育可帮助 COPD 病人提高自护行为能力，是 COPD 病人健康教育的有益方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单岩	郑州大学护理学院	181	1353	20.0	27.0