莫让黑板真变“黑”——反思美术教学中黑板的运用

• 作者: 何恒新
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 黑板 美术教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

多媒体的运用,带来了黑板作用的弱化,反思美术教学中教师与黑板、学生与黑板、多媒体与黑板的关系,恰当进行整合,有效提升黑板使用效率,发挥其在美术教学中的重要作用.