作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的::观察复发性外阴阴道念珠菌病( RVVC)患者用氟康唑口服联合克霉唑阴道片外用治疗效果,研究治疗RVVC的有效措施。方法:运用前瞻性对照试验,对照组(n=30)RVVC患者用氟康唑胶囊给予口服;观察组(n=30)RVVC患者口服氟康唑胶囊与克霉唑阴道片阴道外用,3个月经周期后观察治疗效果。结果:观察组患者治疗后的总有效率显著高于对照组,具有显著性差异(P<0.05)。结论:口服氟康唑胶囊联合克霉唑阴道外用治疗复发性外阴阴道念珠菌病,疗效显著,有较高的安全性,使用方便,有较高的临床推广价值。
推荐文章
复发性外阴阴道念珠菌病的药物治疗研究进展
念珠菌病
外阴阴道
药物疗法
复发性外阴阴道念珠菌病研究进展
复发性外阴阴道念珠菌病
病原菌
发病机制
检测方法
氟康唑联合克霉唑阴道片治疗复发性外阴阴道念珠菌病临床观察
外阴阴道念珠菌病
氟康唑
克霉唑阴道片
氟康唑联合克霉唑阴道片治疗复发性外阴阴道念珠菌病的疗效观察
氟康唑
克霉唑阴道片
复发性外阴阴道念珠菌病
联合用药
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 氟康唑联合克霉唑治疗复发性外阴阴道念珠菌病患者的效果分析
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 复发性外阴阴道念珠菌病 克霉唑 氟康唑 效果
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 R711.31
字数 1122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2014.24.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (82)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (9)
1900(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1988(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
复发性外阴阴道念珠菌病
克霉唑
氟康唑
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
总下载数(次)
18
总被引数(次)
65255
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导