中职物流专业课任务驱动型课程的实施

• 作者: 贾荷婷
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中职物流专业课 任务驱动型课程 教学改革 实施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

中职教育的职业前景决定了中职教育培养人才的方向，结合教学理念和实践操作以培养学生全方位的综合素质，就发展学生技能、文化、道德、发展前景来看，更好地教育学生在实际操作中解决遇到的职业问题。就中职物流专业学生实践能力和发展方向进行分析，转变传统中职物流专业的教学理念、教学模式、教学思路，将任务驱动型教学模式投放到中职物流专业课中，结合学生实际学习情况，创建教学情境，组织学生自主实践，发掘学生的潜在技能，进行不同的课程设计，培养全能型的创新性人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾荷婷		2	2	1.0	1.0