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摘要:
初中阶段的生物教学应该强化对学生兴趣的培养,尤其是在知识探究和实践活动的引入中,以生物课程教学内容为载体,推进综合实践活动与生物课程资源的整合,以提升学生对生物学科的认知和理解。
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文献信息
篇名 综合实践活动在初中生物课程教学中的有机融合
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 初中生物 综合实践 课程资源整合 对策探讨
年,卷(期) swjssj_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G633.91
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1 姚琨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
综合实践
课程资源整合
对策探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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