前瞻性理念在临床教学护理安全管理中的应用

• 作者: 孔桂芬 杨建萍
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 前瞻性理念 临床护理教学 安全管理
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 论著·管理实践
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2014.5.98

摘要

目的:探讨前瞻性理念在临床教学护理安全管理中的应用.方法:采用前瞻性思维中的前瞻性、可分析性、科学指导性以及创造性等在临床教学护理安全管理中进行应用,通过多角度对护理教学管理中的问题进行分析解决,并对教学护理安全管理满意度进行调查,对医院、科室、带教老师3方面在教学护理安全管理中发挥的作用进行调查.结果:护理学生对教学护理安全管理满意度分别为医院＞95％、科室＞96％、带教老师＞98％.结论:在临床教学护理安全管理中应用前瞻性理念,不仅可以树立以患者安全为中心的理念,不断推进适应护理工作的新要求,还可使护理安全管理贯穿于临床教学工作的从始到终,增强临床护理安全.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔桂芬		1	3	1.0	1.0
2	杨建萍		1	3	1.0	1.0