新课程理念下如何使用教材

• 作者: 刘泽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教材 化学 知识面
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的推进，教材的使用突出了它的优势。那么，如何恰当地使用教材呢？从几个方面谈了认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘泽		1	0	0.0	0.0