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摘要:
本文以我院招生专业为例,分析了三种中高职衔接模式下的24个专业中高职课程衔接的现状,摆出了目前中高职课程衔接所面临的难点和存在的问题,并针对难点和问题提出了有效推进中高职课程衔接的思路和措施。
内容分析
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文献信息
篇名 中高职课程衔接现状、问题及对策研究--以河北工业职业技术学院相关专业为例
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 中高职 课程衔接 问题 对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 1480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董想 13 7 2.0 2.0
2 王莉红 15 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职
课程衔接
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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12
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6470
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