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摘要:
文章针对近几年国产动漫缺乏中国元素的现象,提出动漫教育应尽快转变人才培养目标,建立起以中国艺术精神为导向的教育理念,提高学生对传统文化的亲和度和认同感,掌握与传统艺术相关的创作技能,并最终实现从崇拜美日动画到重视传统文化的创作观念的转变。
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内容分析
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文献信息
篇名 论动漫教育传承中国传统文化之途径
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 动漫 教育 传统文化
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-202
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何明燕 杭州师范大学美术学院 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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动漫
教育
传统文化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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