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摘要:
海南省高校开展瑜伽教学从最初的摸索起步到现在的蓬勃发展,已经走过近10个年头。本文就海南省高校瑜伽教学的现状进行调查和分析,并提出相应对策,为海南高校瑜伽课程的可持续发展提供参考依据。
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文献信息
篇名 海南省高校瑜伽课程发展现状探析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 瑜伽 教学 现状 分析
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.11.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱超巍 海南大学体育部 6 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
瑜伽
教学
现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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