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创设英语教学情境激发学生学习兴趣
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摘要：
情境教学方法是小学英语教学中一种很有效的策略，能够对小学英语教学的发展起到很好的推动作用。在创设小学英语教学情境的过程中，教师也要注意把握方式方法，要注意灵活处置、合理变化。
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创设物理情境激发学生学习物理兴趣的策略
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
情境教学
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研究起点
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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