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摘要:
社会信息化水平的不断提高和计算机技术在各个领域应用的普及,对高校非计算机专业的毕业生的计算机应用能力提出了更高的要求。高校在计算机教育上,既要注要重视理论基础知识,还要从学生的专业特点和本专业培养目标出发,合理设置课程,科学安排教学内容,培养学生自学和动手应用能力的计算机综合素质。本文总结了高校非计算机专业计算机教育中普遍存在的问题,结合我校在计算机教育中的改革,提出了相应的优化策略,希望对计算机教育的教学和课程设计有一定的参考意义。
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文献信息
篇名 关于高校非计算机专业计算机基础教育的优化策略
来源期刊 电子世界 学科
关键词 高校 计算机教育 优化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 187-187,188
页数 2页 分类号
字数 2044字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧 辽宁医学院现代教育技术中心 22 45 4.0 5.0
2 董睿 辽宁医学院现代教育技术中心 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
计算机教育
优化
研究起点
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期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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