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在教学中应该让学生知道,观察事物是科学方法中提取大量事实的第一步,也是我们要进行任何创造和超越的第一步,我们所需要的不仅仅是大家观察到的结果,更重要的是观察这个活动的本身,观察在生活中无处不在。
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篇名 浅谈在初中物理实验教学中进行创新教育
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 物理 实验 创新
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教改天地
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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