学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革的构想

• 作者: 张晓琳
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 学前教育专业 钢琴即兴伴奏课程 教学改革 构想
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 音乐理论与实践
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

随着国家对于教育方面的投入越来越大，学前教育如今已经成为了越来越热门的专业，很多学生也把毕生的热爱投入到学前教育的事业中。在学生学习的过程中，音乐课是必不可少的，现在家长都重视教育的支出，将来也都希望孩子能在幼儿阶段就接受音乐的熏陶，学生们学习钢琴即兴伴奏课程也是为了保证幼儿教师能具有即兴弹唱的能力，达到音乐教学的目的。本文将重点研究钢琴即兴伴奏课程对学前教育专业的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓琳		10	10	2.0	3.0