多媒体技术辅助幼儿英语教学的应用

• 作者: 叶蔚莉
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 英语教学 幼儿园 应用 美国康奈尔大学 英语学习 哈佛大学 双语教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

哈佛大学心理学教授David Lenneberg认为语言习得的最佳年龄是2岁至青春期,在这段时期人的大脑具有可塑性,儿童可以毫不费力地学会母语.美国康奈尔大学研究小组（1996）研究表明,幼儿学习外语比成人更有优势.随着社会的不断进步,人们越来越重视幼儿英语学习,幼儿园也开展了双语教学.多媒体在幼儿英语教学中的应用也逐步常态化,合理使用多媒体技术对开展幼儿英语教学非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶蔚莉		1	0	0.0	0.0