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摘要:
随着教育体制改革的深入发展以及新课程改革的逐步推进,阅读在语文教学中占有的比重越来越大.作为初中语文教学的核心内容,学生的自主性阅读对于养成良好的学习习惯、增强语文学习的自主性意识以及提升中学生的阅读写作能力等方面有着极其重要的促进意义,本文主要对初中语文教学自主性阅读进行探讨.
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文献信息
篇名 浅析初中语文教学自主性阅读
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中语文 教学 自主性阅读
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G63
字数 2231字 语种 中文
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1 蒋小花 3 2 1.0 1.0
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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