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论学校后勤管理的“四育人”功能
论学校后勤管理的“四育人”功能
作者:
李香平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校后勤管理
更新管理理念
发挥“四育人”功能
摘要:
在新形势下,学校后勤要树立先进的管理理念,优化学校人文环境,充分发挥学校后勤管理的“四育人”功能:美化校园环境抓基础,突出环境育人;优化员工素质抓关键,注重示范育人;强化后勤管理抓重点,坚持活动育人;硬化教育设施抓保障,实现开放育人。
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文献信息
篇名
论学校后勤管理的“四育人”功能
来源期刊
大观
学科
关键词
学校后勤管理
更新管理理念
发挥“四育人”功能
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
社科纵横
研究方向
页码范围
179-179
页数
1页
分类号
字数
2691字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李香平
5
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引文网络
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学校后勤管理
更新管理理念
发挥“四育人”功能
研究起点
研究来源
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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