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摘要:
在新形势下,学校后勤要树立先进的管理理念,优化学校人文环境,充分发挥学校后勤管理的“四育人”功能:美化校园环境抓基础,突出环境育人;优化员工素质抓关键,注重示范育人;强化后勤管理抓重点,坚持活动育人;硬化教育设施抓保障,实现开放育人。
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文献信息
篇名 论学校后勤管理的“四育人”功能
来源期刊 大观 学科
关键词 学校后勤管理 更新管理理念 发挥“四育人”功能
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2691字 语种 中文
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1 李香平 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校后勤管理
更新管理理念
发挥“四育人”功能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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