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高中作文教学中的写作主体意识培养探讨
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摘要：
在高中作文的写作中，学生写作的主体意识尤为重要，因而老师在作文的教学中应该要重视对学生写作主体意识的培养，要尊重学生在作文中的表达。本文首先阐述了写作主体意识的含义，进而揭示了写作主体意识的作用，最后提出了写作主体意识培养的一些策略。
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写作题材
写作个性
高中作文
培养策略
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 高中作文教学中的写作主体意识培养探讨 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中作文教学 人文主义 写作主体意识 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2014,（19） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-4 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中作文教学
人文主义
写作主体意识
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
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