初中作文评价存在问题微探

• 作者: 程凯
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 作文评价 作文教学 反馈信息 语文教师 学生 学习
• 年，卷（期）: wldh_2014,（19）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作文评价是作文教学的重要环节，通过作文评价可以为学生提供反馈信息，让学生从评价结果中比较清楚地知道各项指标达到的程度以及自己在学习中所处的位置，从而主动调节自己的学习，对下一步的修改起到启发、引导的作用。然而，当前初中语文教学中，作文教学及评价遇到一些不容忽视的新问题，值得语文教师引以重视。

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1	程凯		4	0	0.0	0.0