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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学模式应随时代的进步而发展,通过作文教学的改革,改变了学生的思想意识,激发了学生的创造意识,培养了学生的创作能力,达到了育人的目的,最终将素质教育落到实处。
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小学作文教学中学生创造性思维的培养研究
小学作文
教学
创造性
思维培养
浅谈语文教学中学生说话能力的培养
语文教学
说话能力
培养
浅谈语文教学中学生阅读能力的培养
语文教学
学生阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈作文教学中学生创造能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 作文 创造
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张丽 20 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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语文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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