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初中物理教学中学生探究问题能力的培养
初中物理教学
探究问题能力
培养
论中学生解决物理问题的思维障碍
物理思维
思维定势
物理公式
知识负迁移
浅析初中物理教学中学生思维能力的培养策略
初中物理
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 探究初中学生运用物理思维时存在的问题
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 物理思维 抽象思维 逆向思维 缜密 思维定势
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀清 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理思维
抽象思维
逆向思维
缜密
思维定势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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