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摘要:
要让学生对基础会计课程产生兴趣,应从以下几方面入手:首先,教师应成为学生的兴趣点。教师应衣着整洁,神采飞扬,应尽量做到言语风趣。其次,应让学生充分参与课堂教学。要营造良好的课堂氛围;在设计教学时,要给学生创造尽可能多的想、说、做的机会;要充分利用学生好动的特点,多安排实践性教学。第三,教学方法、教学手段应多样。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生对基础会计课程的兴趣
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 基础会计 兴趣 个人魅力
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 92-92,93
页数 2页 分类号
字数 3876字 语种 中文
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1 李雁凌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
兴趣
个人魅力
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