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摘要:
本文根据电子线路板设计与制作课程项目化教学与电子CAD职业技能考证相结合的实际需求,提出了一种既能满足课程教学目标,又能渗透中高级考证的“由易到难”的项目教学设计,取得了很好的教学效果。
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文献信息
篇名 电子线路板设计与制作“课证融合”的项目化教学研究与实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职院校 电子CAD 课证融合 项目化教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育 -- 教育教学
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 1504字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊丽萍 15 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
电子CAD
课证融合
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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