提高初中思想品德教学实效性的有效策略

• 作者: 陈远生
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想品德教学 实效性 策略
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 169-169,175
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

初中学生正处于青春期，叛逆心比较强，对事物的认知能力不健全，很容易受外在因素的影响，在日常生活中做出一些不理智的行为，因此，加强对初中学生思想品德的有效教育有十分重要的意义。思想品德课程能帮助初中学生树立正确的人生观、价值观，对学生的全面发展有很大的作用，学校要采取合理的策略，有效提高初中思想品德教学的实效性，从而促进学生身心健康发展。