高中数学课堂调动学生学习积极性的探讨

• 作者: 郭昕瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教师素质 个人魅力 师生关系
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学需要教师调动学生学习的积极性，教师应该提高自身素质，以个人魅力吸引学生；要注重培养师生之间的情感，建立平等的师生关系；教师要教育学生重视对学习目的的教育，在教学中要运用赏识教育，让学生体验到成功的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭昕瑞		1	1	1.0	1.0