新视角下的英语阅读方法论

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语阅读 方法论 阅读效果
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 828-828,832
• 页数: 2页
• 字数: 2428字
• 语种: 中文

摘要

经教学探索，归纳出提高英语阅读能力和水平的新途径，即“三维”结构论、“交叉替代”结构论、“动态规划”方法论、“集结论”“双流理论”，上述方法导入英语阅读教学，旨在于阅读主体与阅读载体的相互渗透及意情的合理配置，从而进行阅读方法的科学调整，化静态阅读为动态阅读，变单一阅读为复合阅读，使阅读教学产生事半功倍的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波	石河子大学外国语学院	37	166	8.0	11.0