对化学课堂分层次问题教学的认识与实践

• 作者: 唐杰
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 化学课堂 分层次问题教学 实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

我国教育教学事业正在不断的改革和发展中，在国家实行新课程改革之后，教育教学事业正面临新的困难和挑战。文章就化学课堂分层次问题教学进行了详细的分析和研究，提高了对分层次问题教学的认识，将其更好的应用在课堂实践教学中。

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1	唐杰		2	0	0.0	0.0