如何在初中数学教学中培养学生的参与意识

• 作者: 韦香芬
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 培养 参与意识
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学，作为一门宏观基础学科，很容易在学习时让学生产生枯燥乏味的排斥心理，但数学也具有极大的魅力。让学生感受到数学的魅力并爱上数学，是每一名数学教师长久以来的愿望。要做到让学生对数学感兴趣首先就要培养学生的参与意识，只有这样才能调动学生学习数学的积极性。本文将着重探究如何在初中数学教学中培养学生的参与意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦香芬		3	0	0.0	0.0