给英语合作探究教学泼点水

• 作者: 辛小勇
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究教学 英语 知识结构体系 课程教学 认知体验 教学要求 教学理念 教学模式
• 年，卷（期）: wldh_2014,（19）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

英语课程教学强调以任务为原则，突出用合作探究的方式来帮助学生增强认知体验。这样的教学理念给教师带了全新的教学要求，教师也在摒弃传统的教学模式上，全力效仿，形式可谓千姿百态。这样的花拳绣腿式教学，一方面，忽略了课堂整体知识结构体系，让学生在偏离知识前后联系中学习，难以完成课程教学任务；另一方面，过于放牧式的教学引导，不利于学生入心入脑理解记忆相关知识，课程教学缺少应有的效率和活力。

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1	辛小勇		4	0	0.0	0.0