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摘要:
为了提高医学留学生神经外科学临床教学质量,苏州大学附属第二医院神经外科严格筛选带教教师,加强师资队伍的建设,探索创新型带教模式,针对留学生制订个体化的因材施教的培养方案,从中凝练出有益的教学启发与经验,并为今后留学生神经外科学临床带教工作提出了改进的方向。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高留学生神经外科学临床教学质量的探索
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 医学留学生 神经外科学 临床带教
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 高等教育 -- 科研教学
研究方向 页码范围 65-65,66
页数 2页 分类号
字数 2493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱卿 29 146 8.0 11.0
2 毛锦宁 6 7 2.0 2.0
3 刘国栋 4 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (32)
参考文献  (7)
节点文献
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1998(1)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学留学生
神经外科学
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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