浅谈如何培养幼儿的科学素养

• 作者: 徐祖玉
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 科学 活动 游戏
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 226-226,227
• 页数: 2页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质、科学素养的早期引导与培养。而通过户外活动和有效地开展科学游戏是培养其科学素养和素质的重要途径，在一系列的活动中，能培养学前儿童的科学兴趣，引发其科学意识，早期挖掘其科学潜力，培养其科学素养。最终达到在全面发展儿童整体素质的前提下运用自如地培养学前儿童的科学素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐祖玉		6	1	1.0	1.0