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如何设计和使用英语导学案增效减负
如何设计和使用英语导学案增效减负
作者:
吴怀璟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
导学案
必要性
科学设计
有效使用
摘要:
现代课堂教学追求的最高目标是既要高效,又要减负。随着课程改革的推进,一线教师和专家都在探索实现这种目标的教学模式,导学案的使用就是一条为很多人接受并运用的方法。但在导学案的设计和具体实施过程中,还存在一些误区。本文笔者将结合自己使用的新版人教新目标教材《Go for it》,谈谈对英语导学案的科学设计与有效使用的浅显认识。
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教学实践
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文献信息
篇名
如何设计和使用英语导学案增效减负
来源期刊
教育界:基础教育研究(中)
学科
工学
关键词
导学案
必要性
科学设计
有效使用
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-134
页数
1页
分类号
TG659
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
1
吴怀璟
3
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必要性
科学设计
有效使用
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教育界:教师培训
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-350
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13154
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29
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