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摘要:
文章通过对本科学生干部培养新模式“朋辈教育”的探索,论述了其在培养职教师资学生干部中的重要意义,并以西北农林科技大学职业教育学院“蒲公英的约定”活动为例,探讨了新形势下学生干部培养的又一新途径.
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衍生型
人才培养模式
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文献信息
篇名 探索职教师资本科学生干部培养新模式——以职业教育学院朋辈教育活动“蒲公英的约定”为例
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 学生干部培养 职教师资 朋辈教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 219,256
页数 2页 分类号 G47
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生干部培养
职教师资
朋辈教育
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