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摘要:
当今社会,各科老师都在努力寻找一种科学的教学方法以提高教学质量。本文以初中生物教学为例,探讨生物教学中应用科学方法教育的问题及对策。作为科学素养的重要组成部分,科学方法教育需要根据学生的具体情况,从初中生物教学的总体出发进行统筹安排,以培养学生的科学思维、观察能力和实践能力,以及提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 初中生物教学中应用科学方法教育的探讨
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 生物学
关键词 初中生物 科学方法 教育 探讨
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 Q-4
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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