浅谈高中信息技术教学中的情感因素

• 作者: 章元媛
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 情感交流 教学运用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4071字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术课不好上,课堂纪律难以管理,学生不听话,效果不理想.要想让学生喜欢、重视信息技术课,能主动、热情地投入到学习中去,需要在教学中不断去践行情感教育,让学生从喜爱老师开始,喜欢上信息技术课,从而掌握操作技能、锻炼思维能力,进而激发学生的情感,促进意志的发展,推动学生更加勇敢、自信、主动地去克服学习上的困难并不断获得成功.