提高学生生物课堂参与度的方法初探

• 作者: 杜素永
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物课堂 参与度 方法
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: Q-0

摘要

教学活动强调师生双方的活动，新课改更强调学生在课堂上的主体性地位。所以，学生课堂参与度的高低，会直接影响到教学效果。针对一些不良影响因素，教师要通过改变教学方式、建立良好师生关系等方法来提高学生课堂参与度。

作者信息

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1	杜素永		2	0	0.0	0.0