基于三学期制的大学生社会实践长效机制构建探讨

• 作者: 何雯 张过有
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 三学期制 社会实践 长效机制
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

“三学期制”是将高校传统的“两学期制”调整为“两长一短”的“三学期制”，即将以前的春、秋两学期变为秋、春、夏三学期。“三学期制”有利于总体规划实践活动、扩大实践活动参与面、考评实践成效、整合实践资源等，对社会实践长效机制的构建起着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雯	重庆文理学院学工部	6	9	1.0	3.0
2	张过有	重庆水利电力职业技术学院电气工程系	27	21	3.0	4.0