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摘要:
班主任是班级管理工作的组织者与引导者。其管理水平的高低对教育教学工作有着极其重要的影响。如何抓好小学班级管理,让小学生热爱班集体,快乐成长,是值得我们小学班主任深思的问题。因此,本文简要探讨小学班级管理艺术,以供大家参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强小学班级管理,共建和谐师生关系
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学 班主任 班级管理
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
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小学
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