谈谈如何在小学音乐教学中实施赏识教育

• 作者: 李从如
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 赏识教育 自信心 创新思维
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（16）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

赏识教育作为一种新的育人理念,已经得到社会的广泛认同。赏识教育是人类历史发展过程中创造的教育财富和精神财富,是课堂教学的重要组成部分。进行赏识教育是教学改革的必然趋势。在小学音乐教学中要实施赏识教育一要做到尊重学生,有效评价;二要做到宽容学生,允许失误;三要做到激励学生,为学生加油;四要提醒学生,大胆批评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李从如	江苏省滨海县五汛镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0