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目的:探讨分析为产后出血患者进行健康教育的护理体会。方法:选取2012年7月至2013年12月间我院收治的产后出血患者60例作为研究对象,将其随机分为传统护理组(30例)和健康教育组(30例),为传统护理组患者进行常规护理,为健康教育组患者在进行常规护理的基础上,进行健康教育。并根据两组患者的产后出血情况、抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)测评的情况进行对比。结果:健康教育组患者在产后出血量、止血成功率等方面与常规护理组患者的差异不明显(P>0.05),但健康教育组患者在接受健康教育前,其SDS、SAS评分均明显低于其接受健康教育后(P<0.05)。而且在接受健康教育后,其SDS、SAS评分显著高于传统护理组患者,差异明显(P<0.05)。同时,健康教育组患者对护理工作的满意度明显高于传统护理组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对产后出血患者进行有针对性的健康教育,可有效改善患者的心理状况,促进患者康复,并能提高其对护理工作的满意度,值得在临床上进一步推广和应用。
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文献信息
篇名 浅谈为产后出血患者进行健康教育的护理体会
来源期刊 当代医药论丛 学科 医学
关键词 健康教育 产后出血 护理 应用
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 R473.71
字数 2088字 语种 中文
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