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摘要:
通过浙江省镇海中学(以下简称“镇海中学”)短短三天时间的学习,让我感悟到该校的成功源于优质的生源,源于对每一个细节的追求,源于团队合作的力量,源于每一位老师的辛勤付出!
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体验感悟学习
内涵
原则
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学习与感悟
来源期刊 教师 学科
关键词 学习 感悟 调节 合作
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕爱宵 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习
感悟
调节
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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