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摘要:
《诊断学》教学中,心电图学一直是教学的难点,心电图理论抽象,内容复杂,识图困难一直困扰着医学生,医学生学习心电图难,教师教心电图亦难,进行心电图教学改革是解决这一问题的可行方法,本文叙述了我们对心电图教学改革实施中的点滴体会。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论心电图教学的课堂组织与教学方法
来源期刊 医学信息 学科
关键词 心电图 课堂组织 教学方法
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 新疆医科大学第一附属医院心功能科 82 372 11.0 16.0
2 孙焕文 新疆医科大学第一附属医院心功能科 11 50 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心电图
课堂组织
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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