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摘要:
课表编排是高校教学管理工作中一项最为基础的工作,课表编排的质量直接影响到高校教学计划的落实,甚至影响到高校教学工作的稳定性.课表编排中缺少人性化的管理和标准是导致课表的柔性和理性缺失,是学生和教师在硬性课表编排模式下对教学工作产生倦怠心理的一个重要原因,本文在分析人性化原因缺失的基础上着力建立一套课表编排的人性化标准,让课表成为教学管理中的一把利刃,尤其在系部二级管理模式下能够发挥重要的作用.
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文献信息
篇名 系部二级管理模式下课表编排的人性化探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 人性化管理 教学管理 教学运行
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G642.1
字数 2150字 语种 中文
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1 田小海 32 40 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
人性化管理
教学管理
教学运行
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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